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剧情简介
贺勤(🦖)和其他班(🔰)两个老(lǎo )师从(🆎)楼上(shàng )的(🔵)教(jiāo )师食堂吃(🥒)(chī )完饭(fà(📸)n )下来，听见大门(🛀)口的动静(🔞)，认出是(shì )自己(🛺)班的(de )学生(🕍)(shēng )，快步走上去(🐳)(qù )，跟教导(🐾)主任打了声(shē(🛷)ng )招呼，看(kà(⤵)n )向迟(chí )砚和孟(🍶)行(háng )悠(⚡)：你们怎么还不(🔻)(bú )去上(🎞)课？
听见自己的(📷)(de )名字，景(🈁)(jǐng )宝抬(tái )起头，小(❄)(xiǎo )心翼(⭐)(yì )翼地望着孟行(❤)悠，几(jǐ(🛳) )秒之后又(🚥)低下(xià )去，咬咬(🍺)(yǎo )唇还(há(🐩)i )是没说话。
孟(mè(🔶)ng )行悠笑出(🐥)声来：你弟(dì(🌊) )多大了？(🦔)审美(měi )很不错(🍃)啊(ā )。
迟(chí(🍮) )砚把右手的那(🍇)杯放在她(⛄)面前，拉开(kāi )椅(👪)子坐下(xià(😗) )。
孟(mèng )行悠这才(😎)(cái )放心(xī(🎦)n )：那就好，勤哥(📄)是个(gè(🎼) )好老师，绝对(duì )不(👚)能走。
迟(🔌)砚(yàn )跟他指路：(⛩)洗(xǐ )手(📴)间，前面左拐走到(⏭)(dào )头。
你(🍴)们(men )两个(gè )站住，快(🗃)(kuài )上课(👠)(kè )还在这(📀)里做什么！
迟砚(〰)对景宝这(😧)种(zhǒng )抵触情绪(🥔)(xù )已经(jī(⚡)ng )习以为常，改(gǎ(🕓)i )变也不是(🏸)一瞬间的事(shì(🏽) )情，他看(kà(🥅)n )见前(qián )面不远(🍤)处(chù )的一(➿)(yī )家川菜馆，提(💲)议：去吃(🔙)那家？
说起(qǐ(📪) )吃，孟行(há(😜)ng )悠可(kě )以说是(🍦)滔(tāo )滔(🏳)不(bú )绝：别的不(💼)说，就咱(🐧)(zán )们学校附近，后(🍝)街拿快(🥀)(kuài )递那(nà )条街，有(🔶)家火(huǒ(🗨) )锅粉，味道一绝，你(🔕)(nǐ )站路(🕐)口都(dōu )能(🌗)闻(wén )到香。然(rá(🌖)n )后前(qián )门(🎦)卖水果那边，晚(🎏)自习下课(⏩)有个老(lǎo )爷爷(🛍)推着(zhe )车卖(🕋)(mài )藕粉，那个藕(❣)(ǒu )粉也超(🏝)好吃，我上次(cì(🍨) )吃了两碗(🏼)(wǎn )，做(zuò )梦都梦(✈)见(jiàn )自己(⛵)(jǐ )在吃藕粉，给(🥘)我笑醒了。
一听有陌(mò )生(🏭)人，景(jǐ(🕠)ng )宝的(de )动作瞬间(jiā(✂)n )僵住(zhù(🔋) )，下一秒缩回后座(🏨)的(de )角落(🌵)，抵触情(qíng )绪非常(🏬)严(yán )重(📚)：不不想不要去(🌋)(qù )
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