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剧情简介
孟行悠扶额：(👌)真不要，谢谢(🈹)您(🗳)了(le )大班长。
孟(🛰)行悠摇(yáo )头：(🍭)不吃(chī )了，这(🈶)个阿姨加(jiā )料(🦍)好耿直(zhí )，我(👌)今晚(wǎn )不会饿(🧛)。
这点细微(wēi )表(👃)情逃不过迟(👮)砚的眼睛，他把(🎓)手放(fàng )在景(🆒)宝的(de )头上，不(bú(🤚) )放过任何一个(💫)让他跟外界(🤺)(jiè )接触的机(jī(😼) )会：悠崽(💄)(zǎ(🎓)i )跟你说(shuō )话(huà(🕷) )呢，怎么(me )不理(🍖)？(😉)
一听有陌(mò(🕧) )生人，景(jǐng )宝的(✉)动作(zuò )瞬间(🔑)僵住(zhù )，下一秒(🌱)(miǎo )缩回后座(🐹)的(📘)角落，抵触情(🏄)(qíng )绪非常严(yá(👊)n )重：不不(bú(🐤) )想不要去(qù )
你(♑)们两个(gè )站(🛩)住，快上课还(há(🎽)i )在这里做(zuò )什(🍀)么！
孟(mèng )行悠(🎷)指(zhǐ )着(zhe )菜单最(🚣)右(yòu )侧，解(🕠)释(🕯)：就是这些肉(🔱)都(dōu )来点。
我(wǒ(👮) )不近视。迟砚(🍭)站在(zài )讲台上(🆚)，对着后面的(🕳)黑板(bǎn )端详了(👛)好(hǎo )几秒，才(🕍)(cá(🚁)i )中肯评价(jià(🚜) )，不深，继续涂。
(🦍)六班(bān )后门(🌀)大开(kāi )着，迟砚(🐑)(yàn )和孟行悠(🈯)(yō(🍠)u )站在教室(shì(😊) )最后面略显突(🈵)兀，引得经(jī(🏁)ng )过的人总(zǒng )会(🆎)往教室(shì )里(🔅)面看几(jǐ )眼，带(🚁)着探究意味。
你(📬)们(men )两个站住(😷)(zhù )，快上课(kè )还(❣)在这(zhè )里(🚘)(lǐ(📤) )做什么！
偏偏还(📙)不矫情不藏着(🔤)掖着(zhe )，完全符(🧔)(fú )合她打直(zhí(📖) )球的风格(gé(⛔) )。
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