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剧情简介
我不(🔼)近视。迟砚站(🐼)在(🌫)讲台上，对(duì(🏺) )着后面的黑板端详(🕌)(xiáng )了(le )好几秒，才(🔖)中肯评(píng )价(jià )，不深(🍰)，继续涂。
孟(mè(🔚)ng )行(😃)悠不信，把手(💟)(shǒu )放(fàng )下来凑上前(📜)看，发(fā )现(xià(🍂)n )镜(🌺)片还真没度(🚏)数，是(shì )平光的。
楚司(🎖)瑶跟(gēn )两(liǎ(🤯)ng )个(🏐)人都不熟，更(🌭)不(bú )愿(yuàn )意去：我(📲)也(🆗)是。
没(méi )说过(😰)，你头一个。别(bié )人好(🔦)端端表个白(📨)我(🧡)(wǒ )拒(jù )绝就(🤖)成，犯不着说(shuō )这(zhè(💨) )么多，让人尴(🈶)尬(💦)。
不用，太晚了(😹)。迟(chí )砚(yàn )拒绝得很(🆎)干脆，想(xiǎng )到(dà(🌶)o )一茬又补了句，对(duì(🔲) )了(le )还有，周末(🚙)你(🤱)和楚(chǔ )司(sī(🍚) )瑶不用留校，回家吧(➡)。
她这下算是(🐓)彻(♓)(chè )底(dǐ )相信(🎮)迟砚没有针对(duì )她(🔥)(tā )，但也真切(🍶)感(🗞)受到(dào )迟(chí(🚎) )砚对她没有一丝一(😂)(yī(🐪) )毫(háo )的意思(🏥)。
贺勤说(shuō )的(de )那番话(🧣)越想越带劲(🚩)(jì(💒)n )，孟行悠还把(🍓)自己整(zhěng )得(dé )有些(♓)感动，坐下来(🥀)(lá(🌮)i )后(hòu )，对着迟(🍠)砚感慨颇多：勤哥(👝)一个数学(xué )老(🏮)(lǎo )师口才不比许先(🏔)生(shēng )差(chà )啊(💫)，什(🍴)么‘教育是(🌺)(shì )一(yī )个过程，不是(🉑)一场(chǎng )谁(shuí(🏫) )输(🧦)谁赢的比赛(🦎)’，听听这话，多酷多(🏔)(duō )有(yǒu )范，打(〰)死(😴)我我都说(shuō(🌝) )不(bú )出来。
孟行悠这(➗)才(🏵)(cái )放(fàng )心：(🐶)那就好，勤哥(gē )是(shì(➿) )个好老师，绝(🌵)对(🏸)(duì )不(bú )能走(🖋)。
迟砚放下手(shǒu )机(jī(🔓) )，拿起茶杯喝(🥫)了(🔵)一(yī )口(kǒu )水(🎂)，眼神扫到孟行(háng )悠(📞)(yōu )身上时，带着(📺)点凉意(yì )：很好笑吗？
孟(mèng )行(🧓)(há(🚆)ng )悠没什么意(👌)见，礼(lǐ )尚(shàng )往来，也(➖)给她取了(le )一(♈)(yī(👂) )个同款接地(👼)气外号(hào )，暖宝。
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