高(gāo )一入学的第一(yī )天(⛲),一段全(📼)新的生(shēng )活即将开启,叶木栖充满了兴奋。她(tā )之(🎗)所以(yǐ )(🆖)如(rú )此兴奋,除了对新生活的好奇期待外(wài ),更(gèng )重要(🌗)的是庆幸自己终于可(🕔)以(yǐ )(🔸)摆(👑)脱控制约束了自己十多年之久的“大魔王(wáng )”廖丹奕(yì )的掌(🥞)控了。因(yīn )为,高中的分(fèn )班是按照中考成绩来划分(fèn )的,她相信以(🌚)两人成绩上的天壤(❔)之别,廖丹奕无论(🥔)如何也不(📙)可(kě )能(néng )被(bèi )分到自己所在的成(chéng )绩最差的高(gāo )一10班。可是,偏偏怕什么就来什么(me ),两(🤳)人依(🥕)旧在新(xīn )的班级里不(🕯)期而(👣)遇,原(🈁)来廖丹奕(💔)中(zhōng )考少(shǎo )考了一(yī )(💍)门。 廖丹奕从(🏻)小到大都是(shì )叶木栖(qī )的(de )班长(zhǎng ),一直以此(💯)职(zhí )权来挟(jiā )制着叶(🐡)木栖,令其苦不(⏲)堪言。在被煎熬了(le )十多年后,叶木栖终(zhōng )于忍无可(🔙)忍决心主动出击。为了(🌸)不(bú )(📞)让(⏳)廖丹奕(🎐)继(🍁)续当班(🕕)长(zhǎng ),叶木(📤)栖选择了主动要求竞(🧘)选(💅)班(🤼)长,并最终真(zhēn )的(😉)意(🚤)外当(dāng )(🍹)选了(le )班(bān )长。可(kě )是,两(liǎng )(👅)人之间(jiān )的斗争(zhēng )并未因此而平息,相反愈演愈烈(liè )。在(🙅)廖丹奕断言叶(yè )木栖(qī )在班长位(🏗)置上无(🏆)法坚持(chí )超(chāo )过十五(🍝)天后(🍈),受到刺激(🔮)的叶(♟)木栖(qī )决心要(yào )打(dǎ )破(⏭)廖丹奕的预言(yán )(😂)来证(zhèng )(👡)明自己。于是(🖥),叶木(mù )栖拼尽全力(🌶)要(🦄)做好这(🍂)个班(🌸)长,为此她想尽办法去帮(🏓)助(zhù )有需(xū )要的(de )同学(xué ),解决棘手的校园(yuán )问题,甚(🤫)至不惜(xī )去改变自(zì )己(jǐ ),而这个(gè )赌约(yuē )则在(zài )此循环往复中不(🐊)断延伸着。在(🕶)叶木栖(qī )与廖丹奕(yì )不断的打赌和斗气过程中(zhōng ),十班(bān )的各色性(xìng )格鲜(Ⓜ)明(míng )(👐)的同学一一登场(🤩):来到校园的当红偶(📦)像(😋)薛肖东、迷妹发烧(🀄)友(🎅)朱珊(💻)琪(🈹)、活宝(bǎo )(🈲)二(èr )人组黄(huáng )楠黄(huáng )毅(yì ),还(🌔)有玄(xuán )幻(huàn )莫(mò )测,神乎其神的预言家沈(shěn )(😎)落、外表邋遢(🧚)不(bú )看,笔(bǐ )下文章(🍄)锦绣的熊天成(chéng )、性格腼腆羞(🤮)涩,体格(gé )超乎(hū )常人的运动健将程(chéng )(🐩)零等(děng )。10班是一个(📜)个(gè )性(🥩)鲜(xiān )明(🚩)的(🦋)班(😄)级,每(měi )(♈)个(🔡)人身上都(dōu )(🎄)有着独特的“奇葩”之(🚱)处,在老(🚮)师(shī )的眼中(📂)都是一个(🛀)个无解的难题(💁),可是,这些问(wèn )题却都(👋)在(zài )思维奇特(tè ),脑(🦇)洞空(kōng )前大的叶木栖(😓)的努力下一一化(huà )解了。 在班长(zhǎng )叶木栖的不断努力下,10班这(🏑)个原本(běn )一盘(pán )散沙的“学(💅)渣(zhā )(🆘)班”渐渐变(🛹)成了(💴)一个活(🏇)力四射(✝),团(🧑)结一心(🐻)的集体。这些性格鲜明(míng )而又各怀身手的同(tóng )学(xué )(😛),在叶(👆)木栖(qī )的带(dài )领下(⏲),与(yǔ )全校成绩(🛴)最(zuì )优的(👪)1班(📃)以(yǐ )及以(🗝)闫于律为代表的刻板规矩之间展开了一场(chǎng )妙趣(qù )横生的博弈。在(zài )此过程中(zhōng )(🐷),叶木栖与(yǔ )薛(♓)肖东,廖(👓)丹奕与10班班(📚)长关心怡之间发生(🏹)了许多曲折有(📫)趣(📔)的(de )情感纠葛,而(😢)叶木栖(qī )和廖丹奕这对(duì )欢喜冤(yuān )家(jiā )也在对抗与合作中各自对(🖖)彼此有了新(🌭)的(🍙)认(📲)识了解。
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