节(jiē )目整(🍅)体在“明日夏校”的概念(niàn )下(xià ),将重点挖掘、寻(xún )找具(jù )有本土原生力、表(biǎo )达力和(🐉)创造(zào )力的青年(nián )音乐(🥩)人,并通过丰富(fù )的音乐课题设(shè )计和开放式(shì )的创作表达,激(jī )发(fā )年轻人的(👁)原创音(✳)乐(lè )能(🥄)量、(🚉)定位(🚥)音乐(🕌)个性,在(🎫)展现当代(🍮)青(✖)年人(😻)丰富的音乐语(yǔ )言(yán )和(hé )成长面貌(💞)的(⏺)过程(🌙)中,描绘出本土青(🚨)年文化音(🖲)乐图鉴。
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